terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

1° Año - Trabalenguas

Estimados alumnos del 1° año, siguen algunos trabalenguas para practicar el alfabeto.


TRABALENGUAS

Los Trabalenguas son útiles para adquirir rapidez de habla, con precisión y sin equivocarse. A la vez, sirven de juegos y entretenimientos para ver quién pronuncia mejor y más rápidamente.

1
Mañana, mañanita
Mañana de nevar, de nevar
Así estaba la mañana cuando
te empecé a olvidar.

2
María Chucena tenía una choza
El viento se la destechó
¿Quién quiere ayudar a María Chucena a techar su choza?

3
Perejil comí, perejil cené
De tanto comer perejil me emperejilé.
4
El rey de Roma rompió su ropa.
5
El perro de San Roque
no tiene rabo.
Porque Ramón Ramírez
se lo ha robado.

6
Erre con erre, guitarra.
Erre con erre, barril.
¡Qué rápido ruedan las ruedas del ferrocarril!

7
El perrito de Rita me irrita,
si el perrito de Rita te irrita
dile a Rita que cambie el perrito
por una perrita.


8
Nadie pica piedra como Pedro Picapiedra,
porque si alguien pica piedra como Pedro Picapiedra,
fue porque Pedro Picapiedra
le enseñó a picar piedra.

9
Cuchichean que las cucharas del
cucharero tienen cucarachas.

10
El chino chato dijo al chico checo:
_Choca mucho tu chaleco.

3° año - Marcadores de opinión

Estimados alumnos del 3° año, sigue la propuesta de trabajo con los marcadores de opinión.


Elija uno de los textos indicados para lectura, haz un resumen de 10 líneas y utilice los marcadores de opinión de la siguiente manera:

a) Exprese su opinión acerca del texto;
b) Exprese certeza acerca de algún punto del texto;
c) Exprese desacuerdo parcial acerca de algún punto y, por último, algo que demuestre su desacuerdo total.

Informaciones importantes:

* Su texto no puede ultrapasar 25 líneas;
* Trabajo manuscrito;
* Fecha de entrega 19/03/13

Buen trabajo.




quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

Textos 1 - 3° año

Estimados alumnos del 3° año, siguen las direcciones de los textos que tenéis que leer:

Texto 1: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/01/23/actualidad/1358963479_358768.html
Texto 2: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/02/02/actualidad/1359834171_132633.html

Un cordial saludo y hasta...

segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013

3° Año GPS


Orientaciones para elaboración del vídeo 

“UN POQUITO DE MÍ”

 
1 - Objetivo geral:

 Este projeto tem como objetivo desenvolver a habilidade escrita e oral.

2 - Objetivos específicos:

a) Cada aluno deverá elaborar um texto que contenha uma pequena apresentação pessoal e os seus planos para o futuro.

b) Os textos devem ser entregues em folha de caderno, com caneta preta ou azul e cabeçalho – nombre de la escuela, nombre completo del alumno, pandilla y título “Un poquito de mí”.

c) A partir da elaboração/correção do texto, cada aluno deverá elaborar um vídeo.

d) Não está permitida a leitura do texto.

e) Tempo: Mínimo 1 minuto / Máximo 2 minutos;

f) Os vídeos deverão ser salvados com o nome do aluno em uma pasta indicada pela professora.

 
3 – Passos do trabalho:

1°) Elaboração/entrega do texto - Os seguintes conteúdos devem aparecer na produção escrita: saludos, verbos ser, estar y tener, números, verbo gustar y futuro imperfecto.

2°) Refacção do texto a partir das observações feitas pela professora.

3°) Elaboração do vídeo.

4°) Apresentação do vídeo para a sala.


4 – Cronograma

 
Data
Atividades
01/02
Explicação da proposta.
22/02
Entrega do texto para a professora.
08/03
Devolutiva dos textos professora p/ alunos.
15/03
Entrega do texto – versão final.
05/04
Apresentação/entrega dos vídeos.

 

1a. Etapa - 3° Año

Informaciones para el 3° año:
 
1ª. Etapa – 2013
¡Estimado (a) alumno (a), bienvenido (a)!
Me alegro en poder más una vez tenerlo (a) como alumno (a). Deseo que sea un año agradable y lleno de aprendizaje.

¡Buen início de curso para ti!
 Profe.: Patrícia Monteiro

TÓPICOS GRAMATICALES
Futuro Imperfecto – Regular x Irregular;
Marcadores de opinión;
Estrategias de lectura;
Interpretación de textos.
 


Distribuição dos Pontos: 30 pontos

Instrumentos de Avaliação
Valor
Trabalho: Vídeo “Un poquito de mí…”
5,0
Examen de “QC”
5,0
Texto 1: “Mi futuro”
5,0
Texto 2: “El País”
5,0
Avaliação de um vestibular
10,0
Total:
30

¡No te olvides de apuntar tus resultados!